טכנולוגיות AI בהוראה
ביקשנו מ-ChatGPT להסביר על עצמו בקצרה:
קיבלנו הסבר קצר ובהיר, אם כי לא צנוע במיוחד. אולי בצדק.
בשונה מבוטים או צ'אטים שהכרנו בעבר, ChatGPT - Generative Pre-training Transformer מסוגל לתכלל ולעבד מידע מרחבי הרשת, ולהגיש לנו אותו מגובש ומנוסח על פי בקשתנו. הכלי מבוסס על מודל מתקדם לעיבוד שפה טבעית (NLP), שנסמך על מאגר מידע עצום במטרה לתת מענה אנושי לשאלות מגוונות של המשתמשים. טכנולוגיית הבינה המלאכותית (AI) מאפשרת לנו לכתוב עבודות אקדמיות, קטעי קוד ואפילו ברכות אישיות לימי הולדת. לצד היכולות הרבות שעשויות להשפיע על ההוראה, הלמידה והמחקר, לכלי יש גם מגבלות שכדאי להכירן. כדי להכיר את היכולות שלו, כדאי פשוט לנסות בעצמכם.
להסבר קצר על אופן ההתחברות והשימוש ב-ChatGPT
להסבר מורחב והמלצות שימוש של פורום המרכזים לקידום ההוראה בישראל
דוגמאות לשיחות עם ChatGPT:
.png)
ה-ChatGPT יכול גם "לשחק" תפקידים שונים ולענות באופנים שונים בהתאם לבקשה, לדוגמה: לענות כמראיין בראיון עבודה, לשפר את סגנון הטקסט, לספר סיפור באופן מצחיק או מעניין. לשם כך צריך לדייק בניסוח הבקשה.
ראו כאן דוגמאות לאופני בקשה שונים ומענה.
| יכולות | מגבלות |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
מכיוון שמדובר בבינה מלאכותית שיש להניח שחברת OpenAI ממשיכה לפתח, יתכן שחלק מהמגבלות בגרסה הנוכחית ישתפרו עם הזמן, ולכן נמשיך לעדכן בשינויים הרלוונטיים.
